走路总摔跤是弱视信号？6岁男孩用科学矫正告别模糊童年

通讯员 曾庆琳

在电子产品普及、课业压力增加的当下，青少年近视问题日益凸显。其中还有一种视力健康问题，易被家长忽视，但是对儿童视力及视觉发育有着严重影响——弱视。

近日，岳阳爱尔眼科医院帮助一名6岁弱视儿童佳佳（化名）的视力得到显著提升，其科学有效的干预模式值得借鉴。

走路总摔跤，弱视发育问题难以察觉

小时候，佳佳的父母发现佳佳走路总摔跤。考虑到可能是年龄小，腿部力量尚未发育完全，并未引起重视。

随着时间的推移，佳佳步入小学后，新的问题接踵而至：课堂上，他难以集中注意力跟上老师的节奏；课后写作业时，常常对着书本和作业本发呆，握笔姿势别扭，书写速度远远慢于同龄人，完成作业总是困难重重。

父母意识到视力问题很可能是这一系列状况的根源，迅速带他前往岳阳爱尔眼科医院大视光中心检查。

经诊断，佳佳的右眼视力为0.2，左眼视力为0.3，远低于同龄儿童的正常视力水平。在进一步的详细检查中发现，佳佳存在明显的屈光不正问题，右眼有625度的远视和50度的散光，左眼也有600度的远视和25度的散光。

此外，医院还对佳佳进行了眼底检查以及双眼视功能评估，最终确诊佳佳为屈光不正性弱视。

视光及小儿眼病科副主任医师邓婷解释道：“佳佳的弱视主要是高度远视引起的，他的眼睛在看远处和近处物体时，视网膜上的成像模糊不清，大脑长期接收不到清晰的视觉信号，导致视力发育受阻。”

个性化矫正方案，多管齐下促改善

针对佳佳的情况，岳阳爱尔眼科医院大视光中心视训师制定了一套多维度个性化矫正方案，包括光学矫正、精细目力训练和视功能训练。为佳佳配了一副适合的眼镜，通过光学镜片矫正屈光不正，确保视网膜成像清晰。佳佳需要全天佩戴眼镜，无论看远看近都不能摘。

同时，佳佳坚持进行精细目力训练，如VR、视频刺激等，这些训练达到提高趣味性，提升视力的同时，促进眼、脑、手部的协调。此外，佳佳进行视功能训练，包括调节和集合能力训练、双眼视功能训练等，帮助眼睛更舒适、更轻松地看近和看远，改善视疲劳等问题。

家庭与学校携手，为孩子视力护航

在矫正过程中，家庭和学校的支持至关重要。佳佳的父母非常重视他的视力矫正，每天监督他按时佩戴眼镜、进行遮盖和精细训练。学校老师也积极配合，为佳佳调整座位，还提醒他保持正确的用眼姿势。

经过半年的努力，今年5月复查结果显示，佳佳的右眼视力提高到了0.8，左眼视力也达到了1.0，双眼视功能显著改善。佳佳和父母都非常开心，他们深知只要坚持科学矫正和良好的用眼习惯，视力还能继续改善。

邓婷指出，弱视治疗具有严格的时效性，矫正的关键在于早发现、早治疗。如果弱视问题得不到及时干预，可能会进一步影响双眼视觉功能的发育，甚至导致永久性视力低下，影响孩子未来的学习和生活。因此，家长应密切关注孩子的视力变化，一旦发现眯眼、看书时坐姿不正、频繁揉眼等异常，应及时就医。